2017.1.16

第570期

可汗学院目前已覆盖190个国家，拥有150万名注册教育者，3700万注册学生，56亿个问题得到了解答。

这是萨尔曼·可汗（Salman Khan）在2016年首届全球XIN公益大会上公布的一组数据。他创办的可汗学院的（KhanAcademy）不仅在教育行业被人称奇，连比尔·盖茨本人都为之点赞，它到底是怎样的一个组织？

可汗学院创始人萨尔曼·可汗

实际上，可汗学院是一个非盈利性学院，“我的使命是，让全世界都可以免费获得世界级的教育，”可汗如是说。

可汗学院的教育视频涉猎范围非常广，包括数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等等，而可汗本人却从不出现在镜头前，观看视屏的用户永远都“只闻其声，不见其人”，这难免会让大家对可汗本人的形象产生许多联想。

出现在首届全球XIN公益大会的可汗十分健谈，在讲述创办可汗学院的经历时，时不时开个玩笑，将现场气氛带得十分活跃。这位毕业于麻省理工学大学和哈佛大学的高材生，绝不是个只知埋头念书的理工男，而是个幽默感满分、又心怀世界的公益人。

借助互联网的传播，可汗学院的视屏课程已帮助到数以千万计渴望学习的人。他们也许生活在偏远的山区，他们也许没有机会享受到优质的教育资源，他们也许是在学习上有障碍的没有自信的中学生，他们也可能是已经离开校园而依然对知识充满渴望的工作者。

正如可汗所说，即使是一个生活在中国西部的孩子，当他们有了可汗学院这样的一个入口，他们就能够享受到和比尔·盖茨的孩子相似的教育资源。

然而，要产出如此大量并且科目众多的教学视屏，可汗学院又是如何把控教育质量的呢？由此也产生一些质疑的声音。

可汗大概考虑到了这个问题，他认为要真正学到知识，练习也非常重要。于是，除了以解释知识点为主的视频，他还开发了配套的练习题。他提到，如今可汗学院的课程总共有八百个等级，就像游戏里“打怪”闯关一样，学生必在每个等级达到一定的正确率，才能够“解锁”下个等级的课程习题。不仅如此，据资料显示，主修计算机工程的可汗还开发了另一套软件，来跟踪学习者的进度和评估学习效果。

XIN公益大会上，可汗的介绍短片显得与众不同。短片由一段教学视屏引入，虽然他没有出现在屏幕中，但眼前出现的 “彩色笔”涂写画面吸引了在场所有人注意力。

点击可汗学院网站上的视频，不难发现，所有的教学讲解中都使用了丰富的色彩，例如橙色代表橙子，红色代表草莓等等，画面非常具有吸引力。视觉与教学内容相配合，颠覆了传统教育中枯燥的表现形式。也许这也是可汗学院迅速风靡的原因之一。

可汗学院借助了互联网的平台，以及不断发展的信息通讯技术，将免费的“家庭教师”送到世界的每个角落，这不仅是对中国，乃至全球的教育模式和改革都有很大的启发。

今天也参加了XIN公益大会的前NBA球星姚明感叹，他在听萨尔曼·可汗先生演说的时候，有一点非常受感染。可汗的起始点是为了教他的十几个亲戚，但现在想把学生从十几个亲戚变成十几亿，“创新不只是模式的创新，还要把我们的边界扩大，受众变大，影响更多的人。”

以下是萨尔曼·可汗现场演讲内容节选：

我非常荣幸来到现场，非常感谢马云先生邀请我、戈登·布朗先生、姚明先生、李连杰先生以及潘基文秘书长。

我们是一个非盈利性学院。可汗学院的使命，就是给全世界任何地方的人提供免费高质量的世界级教育。

我们做的不仅仅是视频，你也可以在可汗学院做一些练习题，这些都是免费提供的在线课程。全世界任何一个学生都可以去选择你想要学习的课程，无论是数学、计算机、阅读、写作等等。

我们的用户来自世界各地，总共有超过150万的教育工作者在使用，也有很多注册的学生，用户活跃高。可汗学院让他们学习到知识的同时，也帮助他们解决了许多问题。

在介绍我们的未来之前，先介绍下我们的背景，包括这个组织是如何启动的，以及这些公益人士、慈善家发挥的作用和强大的力量。

回到十二年前，我是名对冲基金的分析师。从商学院毕业一年之后，我结婚了，我当时生活在波士顿。我有个十二岁的堂弟，他数学学得不是很好，成绩有点落后。

对于单位转换，英里转成公里，加仑转成盎司这类的问题，他都有点困难。因此我提议给他辅导，他同意了。那是2004年8月，他回到新奥尔良，上课结束之后我给他私下提供辅导，慢慢他的数学成绩有所改进，并且有了不错的成绩。然后我又开始帮助他的弟弟，大家开始传递这个信息，说我可以辅导。后来发展成有十五六个堂弟堂妹通过电话向我求教数学、物理学等，我也乐在其中，因为毕竟帮助我的家人，

当时已经是2005年到2006年了，我的朋友都知道我有一个为家人所做的辅导项目。他们觉得这个事情非常酷，大家说到如何把课程规模放大，我觉得这是一个非常好的问题。

要同时为十到十五个堂弟堂妹辅导，其实是比较困难的，需要规模化。堂弟堂妹说，你为什么不把课通过视频录下来，然后上传到互联网呢？我不同意，我觉得youtube上更多的是轻松娱乐的视频。像我这样关于教学的，严肃的视频似乎不太合适，我觉得这不是一个好的想法，但是最后还是决定尝试一下。

我把一些基础的数学课程视屏上传到youtube给亲人看。我说，你们看视频，有什么疑问再在电话里深入交流。一个月之后，家人给我反馈，他们说更喜欢我在youtub上讲课的感觉，而不是我亲自给他辅导。我觉得这是一个积极的反馈，于是我继续做这件事。

我能跟踪谁点击了这个视频，也能够了解哪些看的人不是我的亲人，我发现点击率越来越高。逐渐开始有一些简单的评论，包括谢谢之类的。然后这些评论的内容越来越多，并且来自于全世界各地的观看者。有的人说，这些视频帮助他通过了代数课考试。有的人说，我看了你的视频，让我能够在退役后回到大学校园。

在2007年的时候，有一个母亲写信给我，她说她的儿子有学习障碍，这些视频帮助他儿子跟上学习进度。因为教学视频带给他们的帮助，他们甚至每天会为我做祈祷。这真是件奇妙的，居然有人为我祈祷，我觉得很不习惯。

到了2009年，已经有150万用户，每个小时都能够收到一些信件，但制作辅导视频依然只是我业余在做的事。

我觉得社会化的回报是无限的。未来我们可以触及成千上亿的孩子，而且这些视频能够留存很久，于是我决定和我的妻子来做进一步尝试。

我把常规工作辞了，想用我们的积蓄专心做好辅导视频，看看是否能够获得更大的社会反响。如果作为创业，不管是盈利性的还是非盈利性的，自己都会抱着乐观的心态。在座有很多创业家，我们都相信只要我们把日常工作辞了，专心去做一件事就会成功。然而你真的这么做了，就会觉得它是非常困难的。

我和很多人讨论过资源分配的问题，有很大难度。而且，在辞职九到十个月左右，我们的第一个儿子也出生了，他今天也在这儿。我们一个月要花费五千到六千美元，我压力非常大。有时候晚上躺在床上，我就在想我坚持的事会不会影响到我家人的生活。

但事情发生了转折，我突然收到了一万美元捐赠。我立刻写了邮件给捐赠者，我说亲爱的安妮，感谢你慷慨的捐赠，这是可汗学院收到的数目最大的捐赠。如果我们是一个实体学校，现在就可以把一个楼以你的名字命名。然后安妮立刻回复说我的视屏给她和她的女儿不少帮助。

一个月之后，我与安妮吃了顿午餐。安妮问我如何维持自己的生计。我自豪地说，我并没有支持我自己。午餐结束我们各自离开。十分钟之后，我收到安妮短信，她说，你确实需要经济支持，所以我这边转了一些钱给你。那一天对我来说是非常不错的一天，有了一些收入。

2010年夏天，我突然收到安妮短信，她说之前在科罗拉多参加一个大会，比尔盖茨也在场。当主持人问最让他感到兴奋的是什么，他回答说可汗学院。

我立刻在电脑上搜索了一边，五分钟之内，我找到了一个视频。

大家想象一下，我在网上看到这段视频的时候都浑身发抖。我说这是真的吗？这些辅导视频正是为我堂妹制作的，但是盖茨也在用。我回去跟妻子说了这件事，我问她接下去应该怎么做，我要打电话给盖茨先生吗？

大概又过了两周，我正准备去录新的视频。突然我的电话响了，是一个西雅图的号码，我接起电话，那头说我是拉里，比尔盖茨的助理，您可能已经听说了比尔盖茨是您的粉丝。我说，对，我知道。他说，接下来几周有时间的话，想邀请您来到西雅图进一步交流。

我看了一下那个月我的日历和档期，完全是空的，没有其他安排。我说好，没有问题，另外还可以有时间跟比尔盖茨见个面。同时，还有一些Google的人也联系了我，我告诉他们，我希望能够有这样的一个使命，让全世界都可以免费获得世界级的教育。

我之前依靠积蓄过日子，并且担心我的家人生活是否受到影响。后来，我们有了不少赞助商，包括盖茨基金会和Google等等。捐赠有多有少，有一些学生会把他们三到四块午餐费也捐过来。从那时起我们正式起航，成为一个非营利性组织，践行我们的使命。

我们开始关注可汗学院的软件，视频中做解释很重要，但要真正学到知识，练习也很重要。学生们需要有一些练习和回顾，这是可汗学院的一个辅导方式。如今可汗学院总共有八百个等级，从幼儿园版本一直到大学统计学、微积分等等。

包括美国的MIT、斯坦福或者是哈佛大学，我们做了很多调查。问那些学生，到底可汗学院对你的教育有没有影响，最后有60%的人说有影响。同时我们问了哈佛的学生，其中有64%的学生说，可汗学院对他们的教育是非常有用的。他们说可汗学院就像是他们家庭请不起的私人家教。还有人说，可汗学院是他唯一一个可以学习微积分和物理的地方，最后他去了哈佛。

我们最终的使命，是希望为全世界每个角落的每个人提供可以享用的资源。我们看右上角的图，前几年我收到一个蒙古小女孩Zaya（音）的邮件，她说看了可汗学院的视频，她想做志愿。如今，她是为视频提供蒙古语言翻译最主要的贡献者，通过她的努力，希望可汗学院能够惠及更多蒙古的孩子。

我们把视频翻译成各种各样的语言，包括西班牙语、法语、普通话、印度语、阿拉伯语、希伯莱语、波斯语、土耳其语、葡萄牙语等等。

其实我们现在教育要被称为好的教育，还有很大的差距。这也是之前我们前英国首相戈登布朗先生跟大家说过的，如果有机会改变的话，我们要让教育成为全世界最重要的话题。

我们看一下中国西部，当有可汗学院这样的接入资源，我们就能确保那里的孩子能够获得和盖茨的孩子相似的教育资源。我们希望让全世界每一个人享受教育的步伐保持一致，也希望能够将教育的可能性推向前沿。

我们希望，中国在真正的免费教育资源接入方面，能大踏步向前走，非常感谢各位。

学习使人进步，人的一生就是是不断学习成长的过程。教育影响着每个人的一生，袁国顺老师讲未来所有的行业也都会变成教育业，可汗学院使每个人都能得到同样的教育机会，并且是免费的！有了这么多的在线用户之后，盈利还会远吗？想了解你的行业如何设计免费模式吗？

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